Центр профессиональной подготовки



страница25/37
Дата10.07.2018
Размер1.05 Mb.
ТипПрограмма
1   ...   21   22   23   24   25   26   27   28   ...   37
Задания:

1. Дайте правовую оценку ситуации.

2. Опишите алгоритм действий сотрудников полиции.

3. Назовите порядок процессуального оформления.

4. Написать рапорт по факту применения огнестрельного оружия.

5. Можно ли в указанной ситуации сотруднику полиции применить слезоточивый газ? Если да, то какие конкретные основания, закрепленные в законодательстве, дают право на применение специальных средств в данной ситуации.




  1. Задача

Сегодня День города, в парках и на площадях организована культурная программа. Вы несете службу на центральной площади г. Н-ска. Ваше внимание привлекла группа подростков с явными признаками алкогольного или наркотического опьянения. Несовершеннолетние возбуждены, ведут себя вызывающе, нарушают общественный порядок. Документов, удостоверяющих личность, у подростков при себе не оказалось. При доставлении указанных лиц в подразделения территориальных органов внутренних дел с целью установления личности к ним были применены специальные средства, а, именно, наручники.

Задания:

  1. Дайте правовую оценку ситуации.

  2. Опишите алгоритм действий сотрудников полиции.

  3. Укажите действия сотрудников полиции по недопущению уничтожения доказательств и фиксации доказательств.

  4. Назовите порядок процессуального оформления.

  5. Перечислите особенности установления психологического контакта с указанными лицами.

  6. Правомерно ли в данной ситуации применение сотрудниками полиции специальных средств? Назовите основания и условия правомерности применения специальных средств в соответствии с законодательством.




  1. Задача

15 июня несовершеннолетний Никитин с двумя своими товарищами гулял во дворе своего дома, соседка Клавдия Ивановна выгуливала свою собаку. Никитин давно недолюбливал свою соседку и на ее постоянные замечания реагировал грубо и вызывающе. После очередного конфликта Никитин плеснул бензином из бутылки на собаку Клавдии Ивановны и поджег спичку. На шум и крики прибыл патрульный наряд полиции.

Задания:

  1. Дайте правовую оценку ситуации.

  2. Опишите алгоритм действий сотрудников полиции.

  3. Укажите действия сотрудников полиции по недопущению уничтожения доказательств и фиксации доказательств.

  4. Назовите порядок процессуального оформления.

  5. Перечислите особенности установления психологического контакта с указанными лицами.

  6. Можно ли в указанной ситуации при попытке несовершеннолетнего скрыться от прибывших на место происшествия сотрудников полиции применить огнестрельное оружие? Назовите меры безопасности при обращении с огнестрельным оружием.




  1. Задача

Вместе с мамой Л. жила в районе железнодорожного вокзала, мать нигде не работала, пьянствовала, перебивалась случайными заработками. В 12 лет Л. бросила школу, попала в плохую компанию, пила, употребляла наркотики. С 13 лет занималась проституцией. В 14 лет вернулась из специального учебно-воспитательного учреждения.

Сегодня Вы несете службу вместе с инспектором ПДН ст. лейтенантом полиции Ивановой. Ваша задача – контроль за поведением несовершеннолетних, вернувшихся из специальных учреждений, осужденных к лишению свободы условно.

Войдя в квартиру Л. Вы обнаружили веселое застолье. В соседней комнате находились два подростка с признаками наркотического опьянения, которые, увидев сотрудников полиции, попытались убежать из квартиры и скрыться.

Задания:


  1. Дайте правовую оценку ситуации.

  2. Опишите алгоритм действий сотрудников полиции.

  3. Укажите действия сотрудников полиции по недопущению уничтожения доказательств и фиксации доказательств.

  4. Назовите порядок процессуального оформления.

  5. Перечислите особенности установления психологического контакта с указанными лицами.

  6. Можно ли в указанной ситуации при попытке подростков скрыться от сотрудников полиции применить физическую силу? Если да, то какие конкретные основания, закрепленные в законодательстве, дают право на применение физической силы в данной ситуации.




  1. Задача

В подвале дома № 82 по ул. Солнечной постоянно собирается группа подростков в количестве 10-15 человек. После бесцельного хождения по улице, как правило, в вечернее время подростки пьянствовали, нарушали общественный порядок. По оперативным данным лидером этой группы является С., ранее судимый за кражу.

Ваш подвижный патруль усилен участковым уполномоченным Д. Ваша задача – выявление антиобщественных групп несовершеннолетних, установление мест их концентрации.




Каталог: upload -> site9 -> document file
document file -> Центр профессиональной подготовки
document file -> Центр профессиональной подготовки
document file -> На 1 кВт/час тратится 0,3 литра
document file -> Главное управление мчс россии по Вологодской области методические рекомендации по организации действий органов местного самоуправления и организаций в области гражданской обороны, защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций, обеспечения пожарной
document file -> Методические рекомендации по созданию, организации работы, оборудованию и оснащению учебно-консультационных пунктов для подготовки населения субъекта


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   21   22   23   24   25   26   27   28   ...   37

Похожие:

Центр профессиональной подготовки iconМинистерство внутренних дел по Удмуртской Республике Центр профессиональной подготовки
Программ а профессионального обучения (профессиональной подготовки) лиц рядового и младшего начальствующего состава, впервые принимаемых...
Центр профессиональной подготовки iconМетодические рекомендации по написанию выпускных квалификационных работ профессиональное обучение по программе профессиональной подготовки
«республиканский центр повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов здравоохранения министерства здравоохранения...
Центр профессиональной подготовки iconМетодические рекомендации по организации образовательного процесса профессиональной подготовки водителей транспортных средств
И ими необходимой квалификации в избранной области профессиональной деятельности, а также организация профессиональной подготовки,...
Центр профессиональной подготовки iconМетодические рекомендации по формированию многофункциональных центров прикладных квалификаций
Понятия «многофункциональный центр прикладных квалификаций» и«учебный центр профессиональной квалификации»
Центр профессиональной подготовки iconСведения о переутверждении основной профессиональной образовательной программы
Характеристика профессиональной деятельности выпускника опоп по направлению подготовки
Центр профессиональной подготовки iconМетодические рекомендации эксперту для проведения экспертизы уровня профессиональной компетентности и результативности профессиональной деятельности
Ляемым к квалификационным категориям (первой или высшей), аттестационной комиссией создаются экспертные группы для осуществления...
Центр профессиональной подготовки icon«учебно-методический центр» «Правовое обеспечение профессиональной деятельности»



База данных защищена авторским правом ©metodir.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница