Государственное бюджетное профессиональное


ОБЪЕМ ЧАСОВ ВНЕАУДИТОРНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО



Скачать 323.29 Kb.
Pdf просмотр
страница3/31
Дата28.04.2018
Размер323.29 Kb.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   31
ОБЪЕМ ЧАСОВ ВНЕАУДИТОРНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО
МОДУЛЯМ.

№ модуля

Объем (часов)

Тема
Аудиторной
Самостоятельной
Общее
I курс


1
ВВЕДЕНИЕ
10
5
15
2
СОЦИУМ
38
19
57
3
СТРАНЫ И ОБРАЗ ЖИЗНИ
56
28
84
II курс


1
ЗДОРОВЬЕ
32
15
47
2
КУЛЬТУРА
36
19
55
III курс


1
КАРЬЕРА
32
14
46
2
ОТДЫХ
22
11
33
3
СМИ
14
5
19
IV курс


1
НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ
ПРОГРЕСС
18
10
28
2
ПРОФЕССИОНАЛЬНО
НАПРАВЛЕННЫЙ МОДУЛЬ
11
10
21
Итого
270
136
406


6
ТИПЫ И ВИДЫ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ В СИСТЕМЕ АУДИТОРНЫХ И ВНЕАУДИТОРНЫХ
ЗАНЯТИЙ
В соответствии с уровнями самостоятельной продуктивной деятельности учащихся можно выделить четыре типа самостоятельных работ: воспроизводящие, реконструктивно-вариативные, эвристические и творческие работы. Каждый из четырех типов работ имеет свои дидактические цели.
Воспроизводящие самостоятельные работы по образцу необходимы для запоминания способов действий в конкретных ситуациях, формирования умений и навыков и их прочного закрепления.
Самостоятельные работы реконструктивно-вариативного типа приводят обучающихся к осмысленному переносу знаний в типовые ситуации, учат анализировать события, явления, факты, формируют приемы и методы познавательной деятельности, способствуют развитию внутренних мотивов к познанию, создают условия для развития мыслительной активности. Включает в себя постоянный поиск новых решений, обобщение и систематизацию полученных знаний
Творческие самостоятельные работы обучают основам творчества, перспективного планирования, в соответствии с логикой организации научного исследования. Перенос их в совершенно нестандартные ситуации делают знания ученика более гибкими, мобильными, вырабатываются умения, навыки и потребность самообразования.
Эвристические самостоятельные работы формируют умения и навыки поиска ответа за пределами известного.
Являются венцом системы самостоятельной работы.
В практике обучения каждый тип самостоятельной работы предоставлен большим разнообразием видов работ, используемых в системе урочных и внеурочных занятий.


7
Внеаудиторная самостоятельная работа студента
Тип
Вид
1
ВОСПРОИЗВОДЯЩИЕ

работа с лексикой

выполнение грамматических упражнений по опорному конспекту (шаблон)
2
РЕКОНСТРУКТИВНО-ВАРИАТИВНЫЕ

составление диалогов по теме

подготовка пересказа текста

работа с переводом текстов, в том числе с технических
3
ТВОРЧЕСКИЕ

выполнение реферата

разработка и представление электронных презентаций

составление глоссария

составление кроссвордов
4
ЭВРИСТИЧЕСКИЕ

подготовка проекта

написание сочинений на английском языке

написание эссе на английском языке




8
ПЕРЕЧЕНЬ ТЕМ ДЛЯ ВНЕАУДИТОРНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ



Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   31

Похожие:

Государственное бюджетное профессиональное iconКраснодарского края государственное бюджетное профессиональное

Государственное бюджетное профессиональное iconГосударственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

Государственное бюджетное профессиональное iconОбластное государственное профессиональное образовательное бюджетное учреждение

Государственное бюджетное профессиональное iconГосударственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Московской области

Государственное бюджетное профессиональное iconГосударственное бюджетное профессиональное образовательное
Методист гбпоу рк «ктт» И. П. Якименко
Государственное бюджетное профессиональное iconОбластное государственное бюджетное профессиональное
Итоговым контролем по данной дисциплине в соответствии с рабочим учебным


База данных защищена авторским правом ©metodir.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница