Методические рекомендации для студентов по дисциплине «Иностранный язык


ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ



Скачать 216.98 Kb.
страница3/15
Дата28.04.2018
Размер216.98 Kb.
ТипМетодические рекомендации
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15
1. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

1.1 Цель и задачи дисциплины

Основной целью курса «Иностранный язык (продвинутый уровень)» является свободное владение иностранным языком как средством межкультурного, межличностного и профессионального общения. Изучение курса направлено на развитие и совершенствование коммуникативных компетенций, обеспечивающих высокий уровень подготовки магистров.

Задачи дисциплины:


  • совершенствовать навыки чтения научной и научно-популярной литературы с целью извлечения основной информации;

  • сформировать умение оформлять извлеченную информацию в виде аннотаций, рефератов и переводов;

  • сформировать умение свободно и аргументированно излагать свою точку зрения по научной проблеме на иностранном языке;

  • развивать навыки письменной научной коммуникации;

  • сформировать способность к различным формам и видам международного сотрудничества (гранд, проект, конференция), а также готовность к освоению достижений науки в странах изучаемого языка.

Данная учебная дисциплина включена в раздел "М1.В1. Общенаучного цикла дисциплин и относится к вариативной части". Осваивается на первом курсе (1 семестр).

Программа рассчитана на студентов, изучавших иностранный язык в рамках получения квалификации (степени) «Бакалавр». Навыки, полученные в рамках данной дисциплины будут использованы студентами:

1. для вхождения в иноязычное образовательное пространство;

2. для написания аннотаций на иностранном языке к статьям;

3. для ведения дискуссий, для проведения презентаций на иностранном языке;

4. для работ с оригинальными первоисточниками;

Программа отражает современные тенденции и требования к обучению магистрантов практическому владению иностранным языком в повседневном общении и в профессиональной сфере. В ней сформулированы конкретные цели обучения, представлена структура курса и промежуточные задачи, а также указываются тематика и характер языкового материала, виды контроля, рекомендуемые для различных видов речевой деятельности на разных этапах учебного процесса. Программа строится на межпредметных связях.

В результате овладения программой магистры должны:



Знать:

  • грамматические явления, необходимые для чтения, перевода и редактирования;

  • сложные синтаксические конструкции научной и деловой речи;

  • лексику, представляющую нейтральный научный стиль, а также основную терминологию по специальности;

  • структуру делового письма и культурные традиции делового общения в странах изучаемого языка.

Уметь:

  • свободно читать оригинальную литературу соответствующей отрасли знаний на иностранном языке;

  • оформлять извлеченную из иностранных источников информацию в виде перевода, реферата, аннотации;

  • вести диалог или беседу профессионального научного характера (доклад, сообщение, презентация, беседа за круглым столом, дискуссия);

  • сопоставлять содержание разных источников информации по проблеме научного исследования, подвергать критической оценке мнение авторов;

  • логично и целостно как в смысловом, так и в структурном отношениях выразить точку зрения по обсуждаемым вопросам;

  • устанавливать и поддерживать речевой контакт с аудиторией с помощью адекватных стилистических средств.

Владеть:

  • языком специальности (профессиональный понятийно-терминологический аппарат) в объеме не менее 4000-4500 единиц. Из них 3000-3300 единиц – нейтральная и научная лексика по широкому и узкому профилю, 1200 единиц общей лексики для развития устной речи;

  • всеми видами чтения оригинальной литературы по специальности различных стилей и жанров;

  • стилем письменного общения, связанного с научной работой магистранта;

  • навыками использования этикетных форм научного общения.

  • навыками просмотрового чтения аутентичных текстов без использования словаря с целью извлечения основной информации;

  • навыками публичной речи – делать сообщения, доклады (с предварительной подготовкой), проводить презентации;

Демонстрировать способность и готовность:

  • к извлечению и воспроизведению основной информации на иностранном языке;

  • использовать справочную литературу на иностранном языке;

  • к саморазвитию, повышению своей иноязычной компетенции;

  • к межличностному взаимодействию как в учебных, так и во внеучебных ситуациях на иностранном языке;

  • устанавливать профессиональные контакты с носителями языка, обмениваться информацией на иностранном языке.

В результате освоения дисциплины формируются компетенции:


Каталог: portal -> docs
docs -> Методические рекомендации для студентов по планированию, подготовке и проведению лабораторных (практических) работ
docs -> Методические рекомендации для студентов по дисциплине «Профессионально-ориентированный перевод»
docs -> Методические указания по выполнению курсовой работы по дисциплине «Экономический анализ хозяйственной деятельности»
docs -> Примерная тематика контрольных работ по Конституционному праву России
docs -> Microsoft Word Метод рекомендации преподавателям
docs -> Отчет по исполнению мероприятий Программы развития в 2012 г
docs -> Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов ифмиБ


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15

Похожие:

Методические рекомендации для студентов по дисциплине «Иностранный язык iconМетодические указания по выполнению самостоятельной работы студентов По дисциплине «Иностранный язык»
Организация внеаудиторной самостоятельной работы по дисциплине «Иностранный язык»
Методические рекомендации для студентов по дисциплине «Иностранный язык iconМетодические рекомендации для самостоятельной работы по учебной дисциплине «Иностранный язык»
Охватывает все аспекты изучения иностранного языка и в значительной мере определяет результаты и качество освоения дисциплины «Иностранный...
Методические рекомендации для студентов по дисциплине «Иностранный язык iconМетодические рекомендации по самостоятельной работе студентов по дисциплине «Иностранный язык»
Формы самостоятельной работы, полный перечень самостоятельной работы по темам дисциплины «Иностранный язык» ст
Методические рекомендации для студентов по дисциплине «Иностранный язык icon«Методические рекомендации для студентов 3 курса» Специальности: 1-02 03 08 «Иностранный язык (английский)»
Специальности: 1-02 03 08 Иностранный язык
Методические рекомендации для студентов по дисциплине «Иностранный язык iconМетодические рекомендации по дисциплине «профессионально ориентированный иностранный язык (немецкий)»
Основной целью курса является формирование иноязычной коммуникативной компетенции будущего специалиста, позволяющей использовать...
Методические рекомендации для студентов по дисциплине «Иностранный язык iconМетодические рекомендации по самостоятельной работе студентов по дисциплине «иностранный язык»

Методические рекомендации для студентов по дисциплине «Иностранный язык iconМетодические рекомендации по самостоятельной работе студентов по дисциплине огсэ. 03. Иностранный язык (немецкий)
Методические рекомендации предназначены для обучающихся вторых курсов по выполнению самостоятельной работы по дисциплине
Методические рекомендации для студентов по дисциплине «Иностранный язык iconМетодические рекомендации для студентов гоапоу «лктиДХ» липецк, 2014 Методические рекомендации предназначены для повышения познавательной активности студентов по учебной дисциплине «Иностранный (немецкий) язык»
Методические рекомендации определяют цели, задачи, содержание и особенности организации аудиторной и внеаудиторной работы студентов...


База данных защищена авторским правом ©metodir.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница