Методические рекомендации по использованию новых информационных технологий на уроках английского языка


Каковы виды компьютерных средств обучения языкам?



Скачать 89.53 Kb.
страница4/5
Дата28.04.2018
Размер89.53 Kb.
ТипМетодические рекомендации
1   2   3   4   5
Каковы виды компьютерных средств обучения языкам?

  • На уровне дидактического обеспечения критериями для типологии КСО выступают способы использования КСО в учебном процессе.

  • Индивидуального пользования в автономном режиме (самостоятельная работа пользователя компьютером);

  • Индивидуального пользования в режиме фронтальной работы в локальной сети (проведение тестирования обучаемых, терминалы которых соединены с головным компьютером преподавателя);

  • Коллективной (парной либо групповой) работы с одним компьютером (как правило мультимедийным);

  • Коллективного взаимодействия при работе в сетях в режиме обмена информацией;

  • Коллективного взаимодействия в сетях в режиме коллективной работы (создание единой творческой с нескольких терминалов).

Исходя из технических условий школы, я в своей работе пока использовала форму коллективной (парной и групповой ) работы с одним компьютером в мультимедийном кабинете. В 10-11 классах наиболее эффективной была работа с мультимедийным курсом “Diamond English-95 Устных тем”. Данный курс был разработан на основе уникальных технологий компании “Магнамедиа”. Этот курс предлагает 95 устных оригинальных тем, озвученных профессиональными дикторами носителями языка, практические задания разной сложности, компьютерный контроль правописания, оценка компьютером знаний по пятибалльной шкале, более 3000 слов отрабатываются в игровой форме, а также возможность распечатывания текстов. Для отработки произношения и пересказа темы учащиеся могут записать как отдельные предложения, так и всю тему с дальнейшим прослушиванием и возможностью сравнить с оригинальным текстом.

Для отработки слов предлагаются кроссворды. Они составлены на основе ключевых слов темы. Для каждой темы существует 10 кроссвордов. Каждой теме есть задание на перевод.

Для подготовки учащихся к ЕГЭ рекомендую использовать CD “Репетитор по английскому языку Кирилла и Мефодия”, который содержит 37 тем по программе школьного курса, 1000 тестов, 140 аудиофрагментов, 4 режима тестирования (свободный тренинг, свободный экзамен, тренинг по ЕГЭ, ЕГЭ), 3 уровня сложности заданий (базовый, повышенный, высокий). Этот курс позволяет отрабатывать навык прохождения тестирования, отслеживать динамику успеваемости, психологически подготовиться к сдаче экзамена, выявить слабые места в понимании предмета.

Большой популярностью у учащихся пользуются игровые программы. Кабинет иностранных языков пополнился серией компьютерных игр “Английский язык от A до Z” часть 2 для 5-7 классов и часть 3 для 8-10 классов, которая содержит все разделы грамматики школьного курса английского языка. Для совершенствования знаний грамматики англ. языка поможет программа из серии AUDIO курсы “Грамматика английского языка для школьников”. Программа “Учим английский” - Young Genius предназначена для изучения лексики английского языка. Программа предлагает 15 разнообразных игр со словами. В играх заучиваются написание слов, их переводы и произношение. Комплект состоит из двух программ – для ученика и учителя и базового набора изучаемых слов (около 3000 слов и выражений). Программа для ученика имеет три модификации – для взрослых, для подростков и для детей. Особенностью данной программы является возможность пополнять набор изучаемых слов.

При обучении фонетике- формированию артикуляции, ритмико-интонационных произносительных навыков, для повышения мотивации уч-ся к изучению английского языка я использую на уроках программу “Sing and Learn English”- (Поем и учим английский), где представлена оригинальная методика обучения языку на базе народных английских и американских песен (всего 28). Песни исполняются носителями языка. Предоставляется интерактивный, говорящий словарь, более 1500 слов и выражений, возможность записи собственного исполнения песен.



Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5

Похожие:

Методические рекомендации по использованию новых информационных технологий на уроках английского языка iconИграем на уроках английского языка в начальной школе
Пособие содержит подробные методические рекомендации по про- ведению игр на уроках английского языка в младших классах. Все игры
Методические рекомендации по использованию новых информационных технологий на уроках английского языка iconПовысить качество образования школьников позволяет активное внедрение информационных технологий образовательных процессов
...
Методические рекомендации по использованию новых информационных технологий на уроках английского языка iconМетодические рекомендации по использованию информационных технологий на уроках географии из опыта работы по использовании икт на

Методические рекомендации по использованию новых информационных технологий на уроках английского языка iconМетодические рекомендации по разработке игр на уроках английского языка
Ролевая игра — современный метод обучения умению общаться. Она ак­тивно применяется на уроках иностранного языка и риторики
Методические рекомендации по использованию новых информационных технологий на уроках английского языка iconӘб отырысында қаралды: Әб жетекшісі: Хаттама: Рассмотрено на заседании мо
Тема самообразования: «О применении современных образовательных технологий на уроках английского языка «Методы и приемы, повышающие...
Методические рекомендации по использованию новых информационных технологий на уроках английского языка iconМетодические рекомендации по использованию свободного программного обеспечения в деятельности федеральных органов исполнительной власти, включая критерии определения государственных информационных систем, при
Правительственной комиссии по использованию информационных технологий для улучшения качества жизни и условий ведения предпринимательской...
Методические рекомендации по использованию новых информационных технологий на уроках английского языка iconЦели работы кабинета русского языка и литературы моку старорайчихинская сош: Повышать профессиональный уровнь учителя русского языка и литературы в соответствии с основными направлениями школьного образования. II. Задачи
Пропаганда и использование новых педагогических и информационных технологий, учебной и методической литературы
Методические рекомендации по использованию новых информационных технологий на уроках английского языка iconМетодические рекомендации по организации занятий Профессионально-методическая подготовка студентов по дисциплине «Стилистика английского языка»
В основу преподавания дисциплины положен подход к отбору методов обучения, согласно которому основным критерием успешности новых...
Методические рекомендации по использованию новых информационных технологий на уроках английского языка iconПояснительная записка 3 Основная часть. Обучение рецептивным речевым умениям: аудирование, чтение на уроках английского языка
«Обучение рецептивным речевым умениям: аудирование, чтение на уроках английского языка»
Методические рекомендации по использованию новых информационных технологий на уроках английского языка iconМетодические рекомендации по формированию у учащихся речевой компетенции на уроках английского языка



База данных защищена авторским правом ©metodir.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница