Методические рекомендации по проведению регионального мониторинга


Цель проведения мониторингового исследования



Скачать 212.67 Kb.
страница2/7
Дата28.04.2018
Размер212.67 Kb.
ТипМетодические рекомендации
1   2   3   4   5   6   7
2. Цель проведения мониторингового исследования

Целью проведения регионального мониторингового исследования является получение объективной оценки уровня знаний обучающихся 3, 7 классов всех общеобразовательных организаций Рязанской области и 8, 10 классов опорных школ области по отдельным учебным предметам.

3. Организационное обеспечение проведения мониторингового исследования

3.1. Организационная структура

Мониторинговое исследование проводится в соответствии с приказом министерства образования и молодёжной политики Рязанской области от 11.12.2017 № 1178 «О проведении регионального мониторинга «Исследование качества освоения основных образовательных программ начального, основного и среднего общего образования в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов начального, основного и среднего общего образования в 2018 году».

Общее руководство и контроль за проведением мониторингового исследования осуществляет министерство образования и молодёжной политики Рязанской области (далее - Министерство).

Разработку методических рекомендаций и текстов заданий обеспечивает ОГБУ ДПО «Рязанский институт развития образования» (далее – РИРО).

Организационно-аналитическое обеспечение, в том числе сводный содержательный анализ, осуществляет Отдел мониторинговых исследований Центра оценки качества образования РИРО (далее - ОМИ ЦОКО).

Проведение мониторингового исследования и анализ на уровне муниципалитета обеспечивает муниципальный орган управления образованием (далее – МОУО). С этой целью МОУО назначает ответственного специалиста (далее – муниципальный координатор).

С целью контроля за соблюдением порядка проведения мониторингового исследования в классе(-ах) в ОО направляются представители МОУО.

Для проведения мониторингового исследования в общеобразовательной организации назначаются школьный координатор, организаторы в аудитории (учитель начальных классов или учитель-предметник) и ответственные за проверку и анализ результатов МИ.

3.2. Обязанности ответственных за проведение мониторингового исследования


Каталог: upload -> iblock
iblock -> Методические рекомендации о порядке выдачи ордеров адвокатам, хранения бланков ордеров и корешков использованных ордерных книжек в адвокатских образованиях
iblock -> Рекомендации по обработке персональных данных для кредитных учреждений
iblock -> Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы студентов Разработчики: Островская Д. Г.
iblock -> "Методические рекомендации по организации образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в образовательных организациях высшего образования


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7

Похожие:

Методические рекомендации по проведению регионального мониторинга iconМетодические рекомендации для учителей начальных классов по организации и проведению педагогического мониторинга
Для создания целостной системы мониторинга воспитательно-образовательного процесса в школе разработана программа мониторинга, где...
Методические рекомендации по проведению регионального мониторинга iconМетодические рекомендации по проведению мониторинга нормативных правовых актов в федеральных органах исполнительной власти
Настоящий Порядок проведения мониторинга нормативных правовых актов в комитете Ставропольского края по делам архивов (далее – Порядок,...
Методические рекомендации по проведению регионального мониторинга iconМетодические рекомендации по проведению мониторинга условий и охраны труда
В рамках приказа Министерства здравоохранения и социального развития Чувашской Республики от 25 января 2008 г. №20 «Об утверждении...
Методические рекомендации по проведению регионального мониторинга iconМетодические рекомендации по организации, проведению и оценке мониторинга уровня обученности по математике
Методические рекомендации по организации, проведению и оценке мониторинга степени обученности по математике
Методические рекомендации по проведению регионального мониторинга iconМетодические рекомендации и указания по изучению дисциплины «Мониторинг окружающей среды» для студентов специальности 050731
Краткая история мониторинга окружающей среды. Основные понятия, проблемы и аспекты изучения. Блок схема системы мониторинга. Связь...
Методические рекомендации по проведению регионального мониторинга iconМетодические рекомендации по проведению мониторинга воспитательной деятельности в процессе реализации

Методические рекомендации по проведению регионального мониторинга iconРекомендации по проведению мониторинга третьего этапа

Методические рекомендации по проведению регионального мониторинга iconМетодические рекомендации по проведению мониторинга и оценке качества организации и осуществления бюджетного процесса в муниципальных образованиях

Методические рекомендации по проведению регионального мониторинга iconМетодика оценки уровня развития регионального страхового рынка
Чеченской Республики. Данная работа посвящена разработке методики оценки уровня развития исламского регионального страхового рынка,...
Методические рекомендации по проведению регионального мониторинга iconОтчет о научно-исследовательской работе по теме
«Разработка и апробация системы мониторинга качества и доступности государственных и муниципальных услуг и проведению внешнего мониторинга...


База данных защищена авторским правом ©metodir.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница