Методические рекомендации по выполнению письменных заданий


Опыт: места работы и виды работ с подробным описанием круга ваших обязанностей и ответственности. Укажите образование



Скачать 184.35 Kb.
страница15/15
Дата28.04.2018
Размер184.35 Kb.
ТипМетодические рекомендации
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   15
Опыт: места работы и виды работ с подробным описанием круга ваших обязанностей и ответственности.

  • Укажите образование. Здесь вы можете указать весь список образовательных учреждений, которые вы посещали (укажите даты). Можно указать область знаний, которую вы изучали и полученную степень или специальность.

  • Далее необходимо указать любую другую информацию, которая может быть полезна (о курсах, степень владения языками и компьютером, водительские права, увлечения).

  • И, наконец, необходимо указать рекомендации или ссылки на поручителей. Это могут быть имена и адреса поручителей или рекомендации от них с указанием адреса для связи. Все это нужно, чтобы подтвердить вашу квалификацию.

  • Не забудьте поставить дату и подпись.

    Следуя четким инструкциям, вы сможете составить прекрасное резюме, и работодатель обязательно обратит на вас внимание.

    ПРИМЕР:

    ЗАКЛЮЧЕНИЕ

    Овладение иностранным языком предполагает овладение умениями устной и письменной речи. Однако в процессе обучения иностранному языку внимание к различным видам речевой деятельности не всегда распределяется равномерно. В недавнем прошлом приоритет отдавался обучению устной речи и чтению, при этом обучение письменной речи не считалось значимой методической проблемой. В последние годы, в связи с осознанием необходимости развития иноязычной коммуникативной компетенции учащихся в совокупности умений, ее составляющих, возрос интерес методистов и учителей-практиков к целенаправленному развитию умений письменной речи. В современной методической литературе формулируются требования к уровню владения учащимися речевыми умениями в области письма, определены типы письменных высказываний, которыми должны овладеть учащиеся на разных этапах обучения, и выдвигаются критерии оценивания этих высказываний. Тем не менее, учителя-практики часто сталкиваются с трудностями в обучении письменной речи в связи с отсутствием разработанной пошаговой методики работы над разными видами письменных высказываний.

    В пособии даны детальные рекомендации к выполнению некоторых видов письменных заданий, таких как личное письмо, тематическое высказывание по проблеме с элементами рассуждения, эссе, краткое изложение по прочитанному и резюме. В рекомендациях содержатся указания по соблюдению определенной структуры того или иного вида письменного высказывания, выбору адекватного стиля речи и предлагаются перечни общеупотребительных вводных слов, клише или выражений, соответствующих данному стилю речи и форме изложения.

    Рецензируемое пособие отражает собственную методическую систему автора в развитии умений письменной речи учащихся. Пособие «Методические рекомендации по выполнению письменных заданий по английскому языку» Михайловой Е.В. может использоваться учителями на уроке английского языка в 9-11 классах средней школы и учащимися в процессе самоподготовки к государственной итоговой аттестации.

    Таким образом, учебно-методическое пособие Михайловой Е.В. представляет собой целостную и законченную работу, полностью отвечающую поставленной цели и имеющую несомненную практическую ценность.



    Списки источников:


    1. Starlight 10, V.Evans, J.Dooly. Student’s Book. – М. Просвещение, Express Publishing, 2011

    2. Н.А. Гринченко, В.И. Омельяненко. Английский язык. Справочник. М., Эксмо, 2008.

    3. Радовель В.А. Английский язык. Полный справочник для подготовки к ЕГЭ – М.: Феникс, 2011– 488 с.
    4. Вербицкая М.В.Самое полное издание типовых вариантов реальных заданий ЕГЭ: 2010. Английский язык. - М.: АСТ, Астрель, 2010. - 128 с.


    5. Романова Л.И. ЕГЭ. Английский язык. Письмо –М.: Айрис-Пресс, 2012.- 144 c.




    Каталог: wp-content -> uploads -> 2013
    2013 -> Под общей редакцией директора Департамента гражданской защиты мчс россии к т. н. В. А. Пучкова. Настоящие «Методические рекомендации по созданию, подготовке и оснащению нештатных аварийно-спасательных формирований»
    2013 -> Методические рекомендации по применению и действиям нештатных аварийно-спасательных формирований при приведении в готовность гражданской обороны
    2013 -> Методические рекомендации учителям и школьникам
    2013 -> «Методические рекомендации по подготовке и проведению классного часа»


    Поделитесь с Вашими друзьями:
  • 1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   15

    Похожие:

    Методические рекомендации по выполнению письменных заданий iconМетодические рекомендации к выполнению и защите письменных экзаменационных работ для выпускников профессий нпо

    Методические рекомендации по выполнению письменных заданий iconМетодические рекомендации по выполнению заданий внеаудиторной самостоятельной работы студентов учебной дисциплины «Основы банковского дела»
    Методические рекомендации по выполнению заданий внеаудиторной самостоятельной работы
    Методические рекомендации по выполнению письменных заданий iconМетодические рекомендации по выполнению заданий внеаудиторной самостоятельной работы студентов учебной дисциплины «Безопасность жизнедеятельности»
    Методические рекомендации по выполнению заданий внеаудиторной самостоятельной работы
    Методические рекомендации по выполнению письменных заданий iconМетодические рекомендации по выполнению письменных экзаменационных работ
    Предназначено для студентов профессии «Машинист дорожных и строительных машин»
    Методические рекомендации по выполнению письменных заданий iconЭкзаменационные вопросы для итоговой аттестации; варианты контрольных письменных заданий с пояснительной запиской к ним
    Методические рекомендации предназначены для организации самостоятельной работы студентов заочной формы обучения по специальности...
    Методические рекомендации по выполнению письменных заданий iconМетодические рекомендации по выполнению заданий педагогической практики для обучающихся в магистратуре
    Методические рекомендации по выполнению заданий педагогической практики для обучающихся в магистратуре : учеб метод пособие / С....
    Методические рекомендации по выполнению письменных заданий iconМетодические рекомендации по выполнению заданий Межрегиональной полипредметной олимпиады школьников ниу «БелГУ» по иностранному
    Методические материалы содержат рекомендации по порядку проведения олимпиады по французскому языку, требования к содержанию олимпиадных...
    Методические рекомендации по выполнению письменных заданий iconМетодические рекомендации по выполнению домашних письменных работ Обсуждены и одобрены на заседании кафедры
    Требования, предъявляемые к содержанию и оформлению письменной работы
    Методические рекомендации по выполнению письменных заданий iconМетодические рекомендации по выполнению контрольных заданий для учащихся заочной формы обучения По учебной дисциплине «Методика музыкального воспитания»
    Методические рекомендации по изучению разделов, тем программы и методические рекомендации по выполнению контрольных заданий для учащихся...
    Методические рекомендации по выполнению письменных заданий iconМетодические рекомендации по выполнению практических и проектных заданий по дисциплине «Теория и методика плавания»
    Основные рекомендации для самостоятельного поиска необходимой информации в предоставляемых печатных и электронных ресурсах по дисциплине...


    База данных защищена авторским правом ©metodir.ru 2019
    обратиться к администрации

        Главная страница