Программа по введению государственного образовательного стандарта основного общего образования, введения второго иностранного языка


Основные особенности УМК данного этапа обучения



Скачать 259.21 Kb.
страница11/17
Дата28.04.2018
Размер259.21 Kb.
ТипПрограмма
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   17
Основные особенности УМК данного этапа обучения:

  • наличие аутентичных языковых материалов;

  • использование английского языка как средства изучения других дисциплин;

  • знакомство учеников с рациональными приемами изучения иностранного языка (Study Skills);

  • включение материала о странах изучаемого языка (Culture Corner) и России (Spotlight on Russia);

  • большой набор дополнительных интерактивных учебных пособий, входящих в состав УМК, позволяющих создать условия для личностного ориентированного обучения;

  • наличие текстов для дополнительного чтения (Extensive Reading);

· включение материалов для подготовки к различным формам итоговой аттестации.

Вербицкая М.В., Эббс Б., Уорелл Э. и др. / Под ред. Вербицкой М.В. Английский язык. 5 кл. (“Forward”) [Вентана-Граф]

Методическая поддержка: http://vgf.ru/pedagogu/Metod.aspx



УМК «Forward» для 5 – 9 классов нацелен на достижение личностных, метапредметных, предметных результатов освоения программы по иностранному языку на ступени основного общего образования; реализует учет планируемых результатов, новые подходы к оцениванию, принцип дифференциации требований к подготовке учащихся.

Содержит материалы для резервных уроков для реализации дифференцированного подхода к обучению и обеспечения возможности построения индивидуальной образовательной траектории для каждого учащегося.

Сюжет – создание персонажами учебника школьного журнала «Forward».

Его частью становится начатая в начальной школе история (комикс о приключениях английских школьников).



Верещагина И.Н., Афанасьева О.В. Английский язык. 5 кл. (“English”) [Просвещение]

Методическая поддержка: http://www.prosv.ru/umk/vereshchagina/default.aspx



УМК предназначен для школ с углубленным изучением английского языка

В УМК нашли свое отражение как новые тенденции в преподавании языка, так и традиционная, классическая школа, в которой язык изучается глубоко и основательно, а все навыки и умения владения им получают свое постепенное развитие.



Деревянко Н.Н., Жаворонкова С.В., Карпова Л.Г. и др. Английский язык. 5 кл. (“New Millennium English”) [Титул]

Методическая поддержка: http://www.newmillenniumenglish.ru/index.php?sid=41519d49b6971cddcae326601f55dd9e&part=3&id=20



Основная цель курса – развитие коммуникативной компетентности учащихся на уровне, позволяющем успешно решать коммуникативные задачи в разнообразных ситуациях англоязычного общения.

Особенности УМК:



  • основан на реальных аутентичных ситуациях;

  • адаптирован до уровня, на котором англичанин разговаривает с иностранцами;

  • рассчитан на обычную среднюю школу, в которой обучаются ученики с разными способностями, и для любого уровня есть дополнительные задания;

  • концентрация на обучении и обучаемости: поощряется самостоятельное изучение языка и учениками;

  • построен по тематическому принципу, темы и ситуации отобраны с учетом возрастных и психологических особенностей и интересов учащихся подросткового возраста.

В УМК используются современные методические подходы, благодаря которым ученики демонстрируют достигнутые умения на самых ранних этапах обучения по учебнику “New Millennium English”.

Кауфман К.И., Кауфман М.Ю. Английский язык. 5 кл. (“Happy English.ru”) [Титул]

Методическая поддержка: http://www.titul.ru/happyenglish/



УМК написан в соответствии с требованиями ФГОС и учитывает реальные возможности учителя и учащихся массовых школ России.

Особенности УМК:

· ориентация курса на реальную ситуацию общеобразовательной школы, на условия работы в разноуровневых группах;

· сюжетное построение;

· социокультурная направленность курса;

· воспитательный характер курса;

· использование игр;

· использование стихов и песен;

· грамматика в образах;


Комарова Ю.А., Ларионова И.В., Грейнджер К. Английский язык. 5 кл. [Русское слово]

Рабочая программа и книга для учителя: http://www.russkoe-slovo.ru/new/metodics/53.html



Данный УМК имеет следующие отличительные черты:

- современный английский язык, задания, направленные на формирование и развитие коммуникативных умений в реальных ситуациях общения;

- системный подход к формированию у школьников артикуляционных, слухо-произносительных и ритмико-интонационных навыков;

- осуществление межпредметных связей как фактора оптимизации процесса обучения английскому языку ;

- знакомство учащихся с социокультурными реалиями и бытом разных стран;

- формирование и развитие у учащихся навыков и умений самостоятельного чтения текстов различных жанров;

- формирование у учащихся умений оценки своих успехов в изучении языка;

- обучающие игры и проектные работы, стимулирующие интерес учащихся к изучению английского языка;

- англо-русский словарь с транскрипцией;

- подробные методические рекомендации на русском языке в книге для учителя.


Кузовлев В.П., Лапа Н.М., Костина И.П. и др. Английский язык. 5 кл. (“English”) [Просвещение]

(4-й год обучения)

Методическая поддержка: http://www.prosv.ru/umk/we/default.aspx


УМК разработаны на основе методической концепции коммуникативного иноязычного образования, которая обеспечивает не только обучение английскому языку, но и развивает индивидуальность ученика в диалоге культур.

По учебному предмету «Немецкий язык» имеется 4 предметные линии УМК для изучения немецкого языка в 5 - 9 классах общеобразовательных учреждений, содержание которых соответствует ФГОС основного общего образования. Информация по данным УМК представлена в таблице 4.




Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   17

Похожие:

Программа по введению государственного образовательного стандарта основного общего образования, введения второго иностранного языка iconМетодические рекомендации по преподаванию иностранного языка в 5 классе для общеобразовательных учреждений Архангельской области «пилотных площадок»
«пилотных площадок» по введению государственного образовательного стандарта основного общего образования
Программа по введению государственного образовательного стандарта основного общего образования, введения второго иностранного языка iconКритская И. Э. Кашекова
Программа составлена на основе федерального государственного образовательного стандарта второго поколения, содержания основного общего...
Программа по введению государственного образовательного стандарта основного общего образования, введения второго иностранного языка iconПояснительная записка настоящая рабочая программа разработана в соответствии с основными положениями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, планируемыми результатами основного общего образования по
Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, планируемыми результатами основного общего...
Программа по введению государственного образовательного стандарта основного общего образования, введения второго иностранного языка iconМетодическое сопровождение введения Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования второго поколения
Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования в моу сош №1 г. Туринска
Программа по введению государственного образовательного стандарта основного общего образования, введения второго иностранного языка iconМетодические рекомендации по введению фгос в общеобразовательных учреждениях по организации внеурочной деятельности
Ния и социализации. В проекте государственного образовательного стандарта общего образования второго поколения, подготовленном Российской...
Программа по введению государственного образовательного стандарта основного общего образования, введения второго иностранного языка iconМетодические рекомендации по преподаванию математики в 5 классе
Архангельской области – «пилотных площадок» по введению государственного образовательного стандарта основного общего образования
Программа по введению государственного образовательного стандарта основного общего образования, введения второго иностранного языка iconДепартамент государственной политики в сфере общего образования
Минобрнауки России направляет для использования в работе методические рекомендации по вопросам введения федерального государственного...
Программа по введению государственного образовательного стандарта основного общего образования, введения второго иностранного языка iconРабочая программа для основного общего образования
«О преподавании учебного предмета «География» в условиях введения федерального компонента государственного стандарта общего образования»...


База данных защищена авторским правом ©metodir.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница