Рабочая программа по математике 7 класс для детей с ограниченными возможностями здоровья



страница10/14
Дата28.04.2018
Размер0.62 Mb.
ТипРабочая программа
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   14
Ответ оценивается отметкой «4», если удовлетворяет в основном требованиям на оценку «5», но при этом имеет один из недостатков:

  • в изложении допущены небольшие пробелы, не исказившее математическое содержание ответа;

  • допущены один – два недочета при освещении основного содержания ответа, исправленные после замечания учителя;

  • допущены ошибка или более двух недочетов  при освещении второстепенных вопросов или в выкладках,  легко исправленные после замечания учителя.

Отметка «3» ставится в следующих случаях:

  • неполно раскрыто содержание материала (содержание изложено фрагментарно, не всегда последовательно), но показано общее понимание вопроса и продемонстрированы умения, достаточные для усвоения программного материала (определены «Требованиями к математической подготовке обучающихся» в настоящей программе по математике);

  • имелись затруднения или допущены ошибки в определении математической терминологии, чертежах, выкладках, исправленные после нескольких наводящих вопросов учителя;

  • ученик не справился с применением теории в новой ситуации при выполнении практического задания, но выполнил задания обязательного уровня сложности по данной теме;

  • при достаточном знании теоретического материала выявлена недостаточная сформированность основных умений и навыков.

 Отметка «2» ставится в следующих случаях:

  • не раскрыто основное содержание учебного материала;

  • обнаружено незнание учеником большей или наиболее важной части учебного материала;

  • допущены ошибки в определении понятий, при использовании математической терминологии, в рисунках, чертежах или графиках, в выкладках, которые не исправлены после нескольких наводящих вопросов учителя.

Общая классификация ошибок.

При оценке знаний, умений и навыков обучающихся следует учитывать все ошибки (грубые и негрубые) и недочёты.



 Грубыми считаются ошибки:

  • незнание определения основных понятий, законов, правил, основных положений теории, незнание формул, общепринятых символов обозначений величин, единиц их измерения;

  • незнание наименований единиц измерения;

  • неумение выделить в ответе главное;

  • неумение применять знания, алгоритмы для решения задач;

  • неумение делать выводы и обобщения;

  • неумение читать и строить графики;

  • неумение пользоваться первоисточниками, учебником и справочниками;

  • потеря корня или сохранение постороннего корня;

  • отбрасывание без объяснений одного из них;

  • равнозначные им ошибки;

  • вычислительные ошибки, если они не являются опиской;

  •  логические ошибки.

К негрубым ошибкам следует отнести:

  • неточность формулировок, определений, понятий, теорий, вызванная неполнотой охвата основных признаков определяемого понятия или заменой одного - двух из этих признаков второстепенными;

  • неточность графика;

  • нерациональный метод решения задачи или недостаточно продуманный план ответа (нарушение логики, подмена отдельных основных вопросов второстепенными);

  • нерациональные методы работы со справочной и другой литературой;

  • неумение решать задачи, выполнять задания в общем виде.

Недочетами являются:

  • нерациональные приемы вычислений и преобразований;

  • небрежное выполнение записей, чертежей, схем, графиков.

Каталог: wp-content -> uploads -> 2015
2015 -> Рабочая программа учебной дисциплины «Адвокатура» для студентов направления подготовки
2015 -> Методические рекомендации по обучению граждан пожилого возраста и инвалидов мерам пожарной безопасности
2015 -> Организация образовательного процесса
2015 -> Департамент воздушного транспорта
2015 -> Методические рекомендации по возложению функций управлений образования муниципальных образований в части координации деятельности по развитию детско-юношеского спорта на структурные подразделения по физической культуре и спорту в муниципальных
2015 -> Учебно-тематический план занятий по дисциплине


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   14

Похожие:

Рабочая программа по математике 7 класс для детей с ограниченными возможностями здоровья iconМетодические рекомендации по обучению детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной школе
Это связано, в первую очередь с тем, что число детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов, неуклонно растет....
Рабочая программа по математике 7 класс для детей с ограниченными возможностями здоровья iconЗаконодательные инициативы по обеспечению доступа детей с ограниченными возможностями здоровья к образованию
...
Рабочая программа по математике 7 класс для детей с ограниченными возможностями здоровья iconМетодические рекомендации для педагогов по составлению педагогической характеристики на детей с ограниченными возможностями здоровья
Общие требования к составлению педагогических характеристик на детей с ограниченными возможностями здоровья
Рабочая программа по математике 7 класс для детей с ограниченными возможностями здоровья iconМетодические рекомендации по организации работы в муниципальном образовании ресурсных базовых школ совместного обучения детей-инвалидов, обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и лиц, не имеющих нарушений развития
...
Рабочая программа по математике 7 класс для детей с ограниченными возможностями здоровья iconРабочая программа по учебному предмету ритмика образовательной области в соответствии
...
Рабочая программа по математике 7 класс для детей с ограниченными возможностями здоровья iconМетодические рекомендации «Организация обучения и воспитания детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья»
Фз (далее Закон) и касаются всех уровней образования, разных категорий обучающихся и педагогических работников. Особое значение в...
Рабочая программа по математике 7 класс для детей с ограниченными возможностями здоровья iconГарантии права лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов на получение образования
Минобрнауки России по вопросу «О мерах по созданию условий для получения образования лицами с ограниченными возможностями здоровья...
Рабочая программа по математике 7 класс для детей с ограниченными возможностями здоровья iconРабочая учебная программа дисциплины «Физическая культура и спорт» для студентов с ограниченными возможностями здоровья
Рабочая учебная программа составлена в соответствии с требованиями фгос направления
Рабочая программа по математике 7 класс для детей с ограниченными возможностями здоровья iconИндивидуальная образовательная программа
Образовательная программа предназначена в первую очередь для детей с ограниченными возможностями здоровья
Рабочая программа по математике 7 класс для детей с ограниченными возможностями здоровья iconМетодические рекомендации педагога-психолога по работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья
Каждый ребенок имеет право на особую заботу и помощь от нашего общества. Но есть дети, у которых физическое и умственное состояние...


База данных защищена авторским правом ©metodir.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница