Система управления качеством образования «мобильная электронная школа»



Pdf просмотр
страница74/85
Дата28.04.2018
Размер5.21 Kb.
1   ...   70   71   72   73   74   75   76   77   ...   85
Тема урока

Место урока в учебном плане
Дидактическая модель
Предметные результаты
Метапредметные результаты и
универсальные учебные действия
Личностные результаты

Во второй таблице описывается ход урока, его основные этапы, формы работы на каждом этапе и даётся перечень элементов Интернет-урока, используемых на каждом этапе.
5.2

П
ЛАНИРОВАНИЕ
УРОКА
С
ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ
КОМПЛЕКСНОГО
ЭЛЕКТРОННОГО
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО
ПРОДУКТА
«М
ОБИЛЬНАЯ
Э
ЛЕКТРОННАЯ
Ш
КОЛА
»
Планирование учителем урока с использованием контента и инструментария мобильной электронной школы происходит в несколько этапов:
1) Обращение к календарно-тематическому планированию и планированию сетевых учебных курсов.
2) Изучение материала Интернет-урока.
3) Корректировка количества времени, необходимого для изучения выбранной темы.
4) Выбор дидактической модели
5) Отбор материала для проведения урока.
6) Продумывание индивидуальной траектории прохождения Интернет- урока для различных категорий учащихся.
7) Составления сценария и технологической карты урока
8) Составление инструкций для ученика по работе с материалами Интернет- урока.
Рассмотрим каждый из этапов более подробно.


1   ...   70   71   72   73   74   75   76   77   ...   85

Похожие:

Система управления качеством образования «мобильная электронная школа» icon«мобильная электронная школа»
Электронного образовательного продукта «мобильная электронная школа»
Система управления качеством образования «мобильная электронная школа» iconРабочая программа учебной дисциплины «Системы управления качеством» Направление подготовки: 221700 Стандартизация и метрология
Целью изучения дисциплины «Системы управления качеством» является подготовка студентов к решению научных, технических, организационных...
Система управления качеством образования «мобильная электронная школа» iconВ области управления качеством продукции наиболее известными подходами являются cpi (Continous process improvment) и tqc/tqm
Начинает развиваться инженерная наука управления качеством в процессе производства, начинают применяться статистические методы управления...
Система управления качеством образования «мобильная электронная школа» iconМетодические рекомендации Барнаул, 2016 Составители-разработчики: Е. Е. Соловьева, И. Н. Овсиевская Рецензент
О. Н. Бутенко, заместитель начальника Главного управления образования и молодежной политики Алтайского края, начальник отдела управления...


База данных защищена авторским правом ©metodir.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница